Nyitottság, tudásszomj, de mindenekelőtt empátia – a Semmelweis Egyetem rektora, Merkely Béla professzor szerint ezek a legfontosabb tulajdonságok, amelyekkel rendelkeznie kell azoknak, akik orvosi vagy egészségtudományi pályára készülnek.
A Semmelweis Egyetem népszerűsége töretlen. Erre a tanévre pedig, annak ellenére, hogy ide a legnehezebb bekerülni, rekordszámú hallgatót vettek fel. Ez is kiderül abból az interjúból, amit Merkely Béla, a budapesti orvos- és egészségtudományi képzőhely rektora adott az UNI 2023 kiadványnak.
A munkaerőpiaci igényekre reagálva
„A felsőoktatási akkreditációs reformon lényege, hogy sokkal rugalmasabb legyen az alkalmazkodás a munkaerőpiaci igényekhez. Például azzal, hogy nem tart évekig egy-egy képzés akkreditációja” – magyarázza a rektor.
Az orvos- és egészségtudomány rendkívül gyakorlatcentrikus, ezért nagyon lényeges, hogy a hallgatók már a tanulmányaik során minél több tapasztalatot szerezzenek. (Fotó: SE)
„Bármelyik autonóm egyetem saját hatáskörben el tudja dönteni, milyen szakokat vagy akár MSc-képzéseket akar indítani, melyeket akarja felfuttatni, esetleg visszafogni a munkaerőpiaci igények ismeretében. Nálunk az Egészségtudományi Karon belül az ápolási szak most azért sem vonzó, mert főnővér van bőven. De például intenzív osztályos szakápolóból több kellene, illetve szükség lenne gyógytornászokra is. A fizioterapeutaképzésen belül célzottan kellene sportorvosi, rehabilitációs, neurológiai, kardiovaszkuláris vagy ortopédiai rehabilitációra szakosodott kollégákat képezni. A bioinformatikus MSc- vagy BSc-képzés indítása is nagyon fontos. Hiszen például a genetika ma már nagyrészt informatikai szaktudásra épül, az egészségügyi, biológiai ismereteken túl.”
[kiemelt]Merkely Béla a rektori kinevezésekor az egyik fő céljának nevezte, hogy a tradicionálisan jó elméleti oktatás szintjére emeljék a gyakorlati képzést.[/kiemelt]
Most úgy fogalmazott: „az előrehaladás egyértelmű, de mindig, mindenben lehetünk még jobbak”.
Az orvosképzés tantervét itthon elsőként a Semmelweis Egyetem újította meg, a kurrikulumreform minden évfolyamon elindult. Merkely Béla rektor erről is beszél. „Az orvos- és egészségtudomány rendkívül gyakorlatcentrikus, ezért nagyon lényeges, hogy a hallgatók már a tanulmányaik során minél több tapasztalatot szerezzenek, és elsajátíthassák a választott hivatásukhoz elengedhetetlen készségeket, több időt töltsenek a laborban, a kórteremben és a betegágy mellett is. Mi pedig úgy oktatunk, hogy közben dolgozunk, a medikusok kísérnek bennünket. Közben a betegágy mellett vagy a műtőben adjuk át a tudást a diákoknak. Azaz nemcsak magyarázunk, de be is vonjuk a munkába őket.”
Merkely Béla: a bukási arányon az új típusú felvételi is javíthat
A rektort a bukási arányról is kérdeztük. Ennek oka, hogy a hazai orvos- és egészségtudományi képzőhelyek közül a Semmelweis Egyetemre a legnehezebb bekerülni, és onnan is a legkönnyebb kibukni.
Merkley Béla azt mondta, bár a többi orvosképzővel összevetve, ahol 9 százalék körüli a bukási arány, náluk 11 százalék, de dolgoznak azon, hogy ez csökkenjen. „Az én mottóm, hogy mi nem buktatunk, hanem oktatunk. A szüleim pedagógusok voltak, és ők is azt vallották, hogy a buktatásnak nem az elrettentés a célja, hanem hogy alapos felkészülésre ösztönözzön. Ezért úgy kell tanítani, hogy aki képes a tudás elsajátítására, az képes legyen letenni a vizsgákat is. Azt kell nézni, mit tud a hallgató, nem pedig azt, hogy mit nem. Persze van, amitől nem tekinthetünk el, és vannak tantárgyak, amelyek tényleg nagyon nehezek, ahol hatalmas a tananyag. Ilyen az élettan, a biofizika vagy a biokémia, és már az első anatómiavizsgára is többet kell tanulni, mint az érettségire összességében. Ha a tanuló megérti, hogy a száraznak tűnő elméleti tudásra mikor és hol lesz szüksége a gyakorlati munka során, akkor jobb eredmények születnek a vizsgákon is.
[kiemelt]Az a fontos, hogy minden diák megkapja azt az oktatói segítséget vagy akár pszichológiai támogatást, amivel képes levizsgázni a legnehezebb tantárgyakból is.[/kiemelt]
„Lehetséges, hogy a bukási arányon az új típusú felvételivel is tudunk csökkenteni, mert jobban kiszűrhetjük, hogy valóban az jusson be az egyetemre, akinek itt a helye.”
A Semmelweis Egyetem rektorával készült teljes interjú az UNI 2023 kiadványban olvasható. A kiadvány megrendelhető az UNIside portálon.
