A cikk eredetileg az UNI in&out 2026 kiadványában jelent meg.

Mi tette indokolttá a gazdaságinformatikus szak elindítását?

Az ötlet kézenfekvő volt, mivel a mesterszakon már több mint tíz éve van gazdaságinformatikus képzés. Inkább az a meglepő, hogy eddig nem volt alapképzésünk ezen a területen. A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen van gazdaságtudományokkal foglalkozó, illetve Villamosmérnöki és Informatikai Kar is. Adta magát, hogy a gazdaságinformatikus szakot ez a kettő megfelelően tudja gondozni.

Az új szakon milyen arányban oktatják az informatikát és a gazdaságot?

Úgy fele-fele arányban, de természetesen igénylünk más karoktól is képzést, a természettudományos alapokat például a Természettudományi Kar adja. De egyébként nem billentjük egyértelműen egyik irányba se a mérleg nyelvét. Még úgy sem, hogy a képzési besorolásnál alapvetően ez egy informatikai képzés lesz.

Mennyire keresettek a gazdaságinformatikusok a munkaerőpiacon?

A mesterszakos képzésnél már vannak tapasztalataink, és az ipari kapcsolatainkon keresztül is látjuk, hogy nagy az érdeklődés. Gyakran felmerül, hogy egy-egy adott cégnél nem elég, hogy valaki jó informatikus, előny lenne, ha a gazdaság és az üzlet világában is otthonosan mozogna, és egyből be lehetne vetni egy vállalati környezetben informatikus szakértőként.

Jellemzően milyen cégeknél merül fel ez az igény?

Azok a társaságok, amelyekkel mi kapcsolatban állunk, és ilyen szakembereket keresnek, alapvetően vállalati szoftvermegoldásokkal, céges rendszerekkel foglalkoznak, és többek közt az adatelemzés, a vállalatirányítás, valamint az üzleti intelligencia területére keresnek embereket.

Mennyire lesz gyakorlatorientált a képzés?

Törvényi előírás szerint a képzésnek legalább a 40 százaléka gyakorlati oktatás kell legyen. Ez ugyan egy elég magas százalék, de mi még a tantervben fölé is mentünk: a becslésem szerint olyan 45,1 százalék lesz a gyakorlat. A BME képzéseinek amúgy is erőssége a gyakorlatorientáltság, ráadásul az ipari partnereknek köszönhetően a tanulók már a képzés ideje alatt bekapcsolódhatnak valós projektekbe is.

A jelentkezőktől milyen kompetenciákat várnak el?

Az informatikai készségeken túl a természettudományok terén főleg a matematikai készség és a matematika iránti érdeklődés számít előnynek.

Miben lesz más ez a gazdaságinformatikai szak, mint más egyetemeken?

A képzési követelményrendszer törvényileg szabályozza, hogy mit tanítsunk. Emiatt a tanterv és a tantárgyak terén sok lesz a hasonlóság más felsőoktatási intézmények képzéseivel. Viszont úgy gondolom, hogy a BME erősségeire építve tudunk majd pluszt nyújtani. Ide sorolnám a már említett gyakorlatorientáltságot és az erős ipari kapcsolatokat.

Hogy látják a gazdaságinformatika jövőjét?

Ahogy más informatikai területek, ez is folyamatosan bővül, egyre több specializáció és alterület jelenik meg. Az elmúlt 10–15 évben látszott, hogy a kereslet és maga a terület is folyamatosan növekedett, emiatt szerintem mindenki megtalálja majd a helyét, aki itt végez.

Az oktatásban kap valamilyen szerepet a mesterséges intelligencia?

Természetesen! A mesterséges intelligencia szerintem megkerülhetetlen minden informatikai területen, és ez igaz a gazdasági informatikára is. Konkrétan egy alkalmazott mesterséges intelligencia tárgyat be is építettünk a képzésbe. A mesterséges intelligencia területe nagyon gyorsan változik, ahogy az egész informatikai ágazat is felgyorsult. Már nemcsak pár évre, hanem akár pár hónapra előre is nehéz jósolni.

Ezeket a gyors változásokat miként tudják lekövetni?

Az oktatók nemcsak tanítással foglalkoznak, hanem kutatási-fejlesztési projektekben is részt vesznek, és részben ezeken keresztül, részben az iparágból érkező visszajelzések segítségével figyeljük a trendeket. Igyekszünk minél rövidebb tantervfejlesztési ciklusokban folyamatosan fejlődni és fejleszteni a tantervet. Nem egyszerű kihívás, az biztos.

Most a legnagyobb meghatározó trend valóban a mesterséges intelligencia, ami minden területen gyökeres változásokat hozott. Szinte az összes vállalkozás azt nézi, hogy a működési folyamatait hogyan tudja úgy optimalizálni és javítani, hogy a mesterséges intelligencia új eszközeit beépítve jelentős fejlődést és javulást érjen el. Azt gondolom, hogy erre is felkészítjük majd a leendő hallgatóinkat.

A már említett mesterséges intelligencia tantárgy mellett milyen egyéb tárgyakat emelne ki?

Az informatikai oldalról vannak programozást oktató tárgyaink, amelyek mellett lesznek klasszikusabb informatikaiak is. Ezeken az adatbiztonság, az adatbázisok, illetve a különféle vállalatirányítási rendszerek és szoftvermegoldások világába is bevezetjük a hallgatókat. Emellett lesznek a gazdasági oldalhoz közelebb álló tárgyak, mint a pénzügyek vagy a számvitel.

Mit üzenne azoknak a középiskolásoknak, akikben felmerült, hogy ezt a területet válasszák?

Azt gondolom, hogy a mai erősen digitalizált világban, azoknak a diákoknak, akik nyitottak az informatika világa felé és a gazdaság is érdekli őket, ez egy nagyon jó kombináció lehet. Hiszen, szemben egy programtervezővel vagy egy közgazdásszal, itt mindkét szakmát megismerhetik.

Az informatikai képzéseken a nemek aránya rendszerint nem kiegyensúlyozott. Mik a BME-s tapasztalatok? Mire számítanak, ezen a téren mi várható az új szakon?

A BME-n a klasszikus informatikai szakokon nem túl nagy a hölgyek aránya, a mérnökinformatikus szakon ez a szám 10–12 százalék. Bízunk benne, hogy az új alapképzés több lányt fog vonzani. Ami bizakodásra ad okot, hogy a mesterszakon előfordul, hogy a hölgyek aránya eléri a 40 százalékot is. Reménykedünk benne, hogy az újonnan indított szakon minél többen lesznek ők is.

Martinek Péter

• 2004-ben végzett okleveles mérnökinformatikusként a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen.
• Később, már a doktori képzése alatt egyetemi tanársegédként dolgozott. Majd egyetemi adjunktus, 2011-től pedig egyetemi docens lett a BME-n.
• A BME-VIK Gazdaságinformatika szak szakbizottságában 2015 óta bizottsági tag.

Még több értékes tartalom vár!

Az UNI in&out 2026 kiadványban olyan témákban mélyedhetsz el, amik valóban számítanak – oktatásról, jövőről, karrierről. Digitális és print formátumban is elérhető a shop.uniside.hu oldalon!