A cikk eredetileg az UNI in&out 2026 kiadványában jelent meg.

A mai fiatalok számára mi teszi, teheti vonzóvá a rendészeti pályát?

Az értékrendjük eltér a korábbi generációkétól, ezért e pálya vonzereje más tényezőkben rejlik. Ilyen a biztos állás, a kiszámítható jövő, a társadalmi megbecsülés, valamint az, hogy a munkájuknak valódi értelme van – például a közösség védelme és a segítségnyújtás. Fontosak az előrelépési lehetőségek, a specializáció és a modern technológia alkalmazása, mint a drónok vagy az MI-alapú rend szerek. Bár a rendészet hagyományosan hierarchikus, a fiatalok értékelik a munka–magánélet egyensúlyát és a támogató vezetést.

Nehezebb-e a mai fiatal generációt megszólítani, mint a korábbiakat?

A fiatalok megszólítása több szempontból kihívást jelent. Más kommunikációs csatornákat használnak, ahol a rövid, vizuális és hiteles tartalmakat részesítik előnyben. Gyorsan kiszűrik a puszta marketinget, ezért a valós történetek és személyes élmények hatásosabbak. Kevésbé vonzza őket a tekintély és az uniformis, inkább a társadalmi hasznosság és az önmegvalósítás lehetősége. A rendészetnek ki kell emelnie azokat az értékeket, amelyeket más pályák nem kínálnak: a biztonságot, a hivatástudatot és a közösség szolgálatát

Milyen szakembereket képeznek, és évente mennyien végeznek a karon?

Az itt végzettek elsősorban a rendészeti ágazat szerveinél helyezkednek el: rendőrség, Büntetés-végrehajtási Szervezet, Országos Katasztrófavédelmi Főigazgatóság, Országos Idegen rendészeti Főigazgatóság, Nemzeti Adó- és Vámhivatal, polgári nemzetbiztonsági szolgálatok, valamint a magánbiztonsági és önkormányzati rendészeti szférában. A karon 2300 hallgató tanul, és minden évben mint egy hétszázan végeznek.

Milyen alapvető készségekre van szüksége annak, aki valamelyik rendészeti pályát választja?

A rendészeti pálya nem csupán szakmai tudást, hanem speciális személyes kompetenciákat is megkövetel. Ez a hivatás összetett: egyszerre igényel fizikai felkészültséget, pszichológiai stabilitást, jogi ismereteket és technológiai nyitottságot. Aki ezt az utat választja, annak folyamatosan fejlesztenie kell magát, hogy lépést tartson a változó kihívásokkal.

Mennyire jellemző a túljelentkezés a karon, és melyek a legkurrensebb képzések?

A kar képzéseire minden évben jelentős a túljelentkezés, az idén a nappali munkarendű bűnügyi és rendészeti alapszakokon átlagosan 10–11 százalékos. A legnépszerűbbek a rendőri szakirányok, közülük is a közrendvédelmi rendőr vezetett közel 20 százalékos túljelentkezéssel, ezt követte a közlekedésrendészeti rendőr 14, majd a bűnüldözési 12 százalékkal. A levelező munkarenden szintén ki emelkedő a rendőri szakirányok iránti érdeklődés, különösen a bűnügyi nyomozó képzésen, valamint az igazgatásrendészeti, a közrendvédelmi és a közlekedésrendészeti szakirányon.

Vannak speciális bemeneti követelmények az alapképzésben?

Alapvető feltétel az emelt szintű érettségi legalább egy felvételi tárgyból, ez a katasztrófavédelem szak szakirányait és a tűzvédelmi mérnök szakot kivéve minden alapképzési szakon kötelező. Emellett a felvételi eljárásban legalább 280 pont elérése szükséges, szintén kivétel ezalól a katasztrófavédelem szak, ahol 240 a minimumpont. A nappali munkarendes tisztképzések – amelyek négyéves képzési idővel működnek – további szigorú kritériumokat írnak elő. Speciális követelmény a fizikai, egészségi és pszichológiai alkalmassági vizsgálat, valamint a pályaorientációs beszélgetés, amelyeknek a sikertelensége esetén a felvétel nem lehetséges, még kiváló tanulmányi eredmények mellett sem. A felvételt követően a hallgatóknak rendészeti alapfelkészítésen kell részt venniük, amely fizikailag és mentálisan is megterhelő, a célja pedig a fizikai állóképesség fejlesztése és a rendészeti szocializáció alapjainak megteremtése. A levelező munkarendű alapképzések túlnyomó része belső pályázású, így ezekre kizárólag a rendvédelmi szervek hivatásos állományából lehet jelentkezni.

A karon tanult és itt is dolgozik Gulyás Michelle rendőr főhadnagy, olimpiai bajnok öttusázó is. Kivételes eset ez, vagy mások is számíthatnak rugalmasságra az egyetemen kívüli életük menedzselésében?

Gulyás Michelle rendőr főhadnagy pályafutása kiemelkedő és példaértékű. A kar alapelve nem a különleges bánásmód, hanem a jogszabályokon és belső eljárásokon alapuló támogató rendszer működtetése. Az RTK-n létezik hallgatói és oktatói sportprogram, valamint tanulmányi kedvezmények rendszere (pl. kedvezményes tanulmányi rend, vizsgaidőpontok rugalmas kezelése), amelyet elsősorban kiemelkedő sportolók, versenyzők, illetve speciális élethelyzetben lévők vehetnek igénybe. A rugalmas megoldások szabályozott keretek között elérhetők.

A mesterséges intelligencia használata mennyire van jelen az egyetemen vagy az önök karán?

Karunkon a mesterséges intelligencia megjelenik a kutatásokban és az oktatásban is. A cél, hogy a hallgatók felkészüljenek az MI által hozott technológiai és biztonsági kihívásokra. Ennek részeként a kar rendszeresen szervez szakmai konferenciákat, ahol bemutatják az MI alkalmazását a rendészetben, a katasztrófavédelemben, a büntetés-végrehajtásban és a titkos- szolgálati műveletekben. A kutatások olyan területekre fókuszálnak, mint az okosbörtön-technológia, a katasztrófa- kockázatok csökkentése és a Smart Police prediktív rendszerek. A kutatási irányok között kiemelt szerepet kap az MI alkalmazása a tűzvédelemben, a bűnüldözésben és az adatbiztonságban. Az oktatásban megjelent a mesterségesintelligencia-modul, amely a technológiai alapok mellett az etikai kérdéseket és a gyakorlati alkalmazásokat is tárgyalja.

Hogyan segítik a gólyák beilleszkedését? Milyen a karon a közösségi élet?

A beilleszkedést szervezett programok és az aktív hallgatói közösség egyaránt segíti. Hagyományőrző események, sport-, tudományos és kulturális programok biztosítják, hogy az egyetemi évek élményekben gazdagok legyenek. A diákok beilleszkedését különösen elősegíti, hogy szakaszokba és tankörökbe vannak beosztva, osztályfőnöki rendszer mellett. Ez nemcsak a szakmai és fegyelmi alapokat adja meg, hanem erős közösségi élményt is teremt, amely meghatározza a későbbi évek csoportkohézióját.

Mit javasol azoknak, akik nem nyernek felvételt az első helyen választott képzésükre?

A felvételi rendszer a megjelölt képzéseket sorrendben vizsgálja, így ha az első helyen nem sikerül bekerülni, a jelentkező esélyt kap a második vagy a további helyeken megjelölt képzésre. A biztos bejutás érdekében érdemes több rendészeti szakirányt is megjelölni, hiszen a rendészeti pályán belül a végzést követően lehetőség van az átjárhatóságra. Ha a pályázó nem nyert felvételt, a következő felvételi eljárásban az esélyek növelése érdekében érdemes jobb eredményű emelt szintű érettségi vizsgát tenni vagy nyelvvizsgát szerezni. Ha az alkalmassági vizsga nem sikerült, érdemes olyan képzéseket is megjelölni, amelyek nem igényelnek ilyet, például a magánbiztonsági alapszakot. Mivel a képzéseink nagyon nép szerűek, és ezt a 400 pont feletti ponthatárok is tükrözik, érdemes a felvételire alaposan felkészülni és a lehető legjobb eredményekre törekedni.

Kovács Gábor

• 1989 és 2008 között oktató, szakcsoportvezető, majd tanszékvezető volt a Zrínyi Miklós Nemzet védelmi Egyetem Határőr Tanszékén.
• 2008 augusztusától az RTF, majd az NKE RTK Rendészeti Vezetéstudományi Tanszékének egyetemi docense, 2019-től tanszékvezető egyetemi tanára.
• 2021-től a Rendészettudományi Kar dékánja.
• 2012–2019 között az NKE oktatási rektorhelyettese.

Még több értékes tartalom vár!

Az UNI in&out 2026 kiadványban olyan témákban mélyedhetsz el, amik valóban számítanak – oktatásról, jövőről, karrierről. Digitális és print formátumban is elérhető a shop.uniside.hu oldalon!